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la_legge_del_pendolo [13/07/2015 09:52] – [Analisi dei dati] Roberto Puzzanghera | la_legge_del_pendolo [14/12/2018 11:01] – [Analisi dei dati] Roberto Puzzanghera | ||
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Linea 83: | Linea 83: | ||
Ecco i dati che abbiamo ricavato: | Ecco i dati che abbiamo ricavato: | ||
- | ^ Periodo e lunghezza del filo ^^^^^ | + | ^Periodo e lunghezza del filo ^^^^^ |
- | ^ Lunghezza del filo $L$ ^ Periodo $T$ ^ $L/T$ ^ $L/T^2$ ^ $L^2/T$ ^ | + | ^Lunghezza del filo $L$ ^Periodo $T$ ^$L/T$ ^$L/T^2$ ^$L^2/T$ ^ |
- | | 136,0 cm | (1,9 $\pm$ 0,3)s | 72 | 38 | | + | |136,0 cm |
- | | | + | |82,5 cm |( 1,6 $\pm$ 0,2)s |52 |32 |4254 | |
- | | | + | |56,5 cm |(1,48 $\pm$ 0,01)s |38 |26 |2157 | |
- | | | + | |31,5 cm |(1,20 $\pm$ 0,04)s |26 |22 |827 |
Nelle ultime due misure di tempo abbiamo preferito limitare l' | Nelle ultime due misure di tempo abbiamo preferito limitare l' | ||
Linea 96: | Linea 96: | ||
La penultima colonna, quella che calcola il rapporto $L/T^2$, sembra la migliore. I rapporti sono molto più vicini di quanto non succeda nelle altre due colonne. Sembra quindi che vi sia una relazione quadratica, ovvero una proporzionalità diretta tra //L// e il quadrato di //T//, oppure una proporzionalità diretta tra //T// e la radice quadrata di //L//. | La penultima colonna, quella che calcola il rapporto $L/T^2$, sembra la migliore. I rapporti sono molto più vicini di quanto non succeda nelle altre due colonne. Sembra quindi che vi sia una relazione quadratica, ovvero una proporzionalità diretta tra //L// e il quadrato di //T//, oppure una proporzionalità diretta tra //T// e la radice quadrata di //L//. | ||
- | Vediamo la cosa graficamente. Il grafico $L$ in funzione di $T^2$ (fig. 1) mostra | + | Vediamo la cosa graficamente. Il grafico $L$ in funzione di $T^2$ (fig. 1) mostra |
{{ :l_vs_t.jpg |Fig.1: Grafico della relazione tra L e T. Si intravede un ramo di parabola.}} | {{ :l_vs_t.jpg |Fig.1: Grafico della relazione tra L e T. Si intravede un ramo di parabola.}} |